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新媒体环境下成教思政课教师媒介素养的探究

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摘要目前,新兴网络已应用在培训、教育和社会活动各方面。思政老师是成人教育的关键角色,不但要积极运用新媒体开展思政教育,还要借助其进一步提升自身的媒介素养。因此,本文重点探讨了在新媒体时代高校思政课教师媒介素养的成长问题,研究了当前高校思政课教师媒介素养的形成与提高对策,从而进一步推动思政课教师在“大思政”课程建设中发挥积极作用,提升思政课铸魂立德的教育效果。

作者王娜

机构地区甘南开放大学

出处《科学咨询》 2024年第11期94-97,共4页

关键词新媒体时代思政课教材媒介素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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