摘要
为了适应全球化变革带来的挑战和提升大学的全球竞争力,各国高等教育纷纷开始做出改革,建立全球性合作,培养具有全球视野、批判性思维和全球治理能力的全球公民。全球性大学就在这种内外部因素的影响下悄然出现。全球性大学不仅需要承担起人才培养、知识传承、科学研究和社会服务等多种职能;更重要的是,全球性大学需要考虑到不断变化的世界,使学生适应变幻莫测的经济、政治、社会,最终参与到全球化和竞争激烈的劳动力市场。
出处
《教育发展研究》
北大核心
2024年第11期43-45,共3页
Research in Educational Development
基金
国家社科基金一般课题“省级政府基础教育统筹的困境与优化路径研究”(BFA190061)的部分成果。
