摘要
数字经济正逐渐成为把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择,而数字化智能财务将进一步成为财务会计变革的趋势。以人才培养目标的科学定位为基础,探讨当前高校开设的会计专业所设置的人才培养方案与社会发展存在的差距,并尝试提出完善人才培养机制,调整课程结构体系,引进优秀师资,校企合作、以赛促学等方面的具体优化路径,推动人才培养的科学发展,提高高校毕业生就业率及就业质量。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第13期152-154,共3页
China Educational Technology & Equipment
