期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

融媒体时代广播现场连线报道探析

下载PDF

导出

摘要随着融媒体时代的到来,广播现场连线报道已经发生了深刻的变革。从单一的听觉传播到视听结合的多感官体验,广播媒体在技术革新的推动下,不断探索和创新,以满足现代受众的需求。本文通过探析融媒体时代广播现场连线报道的变革、题材选择、报道方式和实施技巧,揭示了广播媒体在新时代背景下的发展路径。

作者赵小宇

机构地区遵义市新闻传媒中心

出处《媒体融合新观察》 2024年第3期93-96,共4页 New Observation of Media Integration

关键词现场连线广播媒体报道场景音频技术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1郝英莉.广播新闻连线报道解析[J].西部广播电视,2020,41(13):53-54. 被引量：1
2赵雁.广播记者“现场连线”的选题探讨[J].科学之友（中）,2011(6):148-149. 被引量：1
3谢秋语.外场连线广播记者如何做好现场报道[J].采写编,2018,0(5):105-106. 被引量：3
4方英.做好广播新闻连线报道的三个技巧[J].新闻世界,2017(1):22-24. 被引量：3
5晁向荣.融媒体时代电视记者新闻直播连线能力的提升路径[J].现代视听,2022(5):65-68. 被引量：8

二级参考文献11

1方英.做好广播新闻连线报道的三个技巧[J].新闻世界,2017(1):22-24. 被引量：3
2邱彦涛.“连线报道”让广播新闻更快更好听[J].新闻研究导刊,2017,8(1):152-152. 被引量：2
3赵琼.广播新闻连线报道常态化分析[J].新闻研究导刊,2017,8(9):140-140. 被引量：3
4商媛媛.连线报道让广播新闻更快更好听[J].传播力研究,2018,0(13):60-60. 被引量：1
5董淑薇.浅谈“新闻移动视频直播”中电视出镜记者转型策略[J].传播力研究,2019,0(15):30-31. 被引量：3
6郑铨鉴.“快、稳、准”视域下广播电视记者的素质培养[J].传媒论坛,2019,0(13):54-55. 被引量：1
7俞虹.广播连线报道中记者的语言表达[J].西部广播电视,2018,39(24):161-163. 被引量：2
8肖燕.增强“四力”,让广播连线报道更出彩[J].东南传播,2019(5):39-40. 被引量：2
9李喆.移动直播中出镜记者现场报道效果提升研究[J].记者摇篮,2019(7):81-82. 被引量：5
10王青.融媒体时代广播电视新闻记者素养提升分析[J].西部广播电视,2021,42(14):161-163. 被引量：4

共引文献11

1王蕾.浅谈广播记者做好现场连线报道的几个关键点[J].传播力研究,2018,2(27):192-192. 被引量：3
2郝英莉.广播新闻连线报道解析[J].西部广播电视,2020,41(13):53-54. 被引量：1
3颜婷婷.融媒体背景下广播记者连线直播的优势及方略[J].西部广播电视,2021,42(10):180-182. 被引量：4
4胡志涛,孔燕丽,张海波.媒体融合时代新闻记者能力提升探讨[J].传播力研究,2023,7(1):121-123.
5胡知奂.电视新闻记者如何做好视频连线报道[J].新闻文化建设,2023(4):134-136. 被引量：1
6刘水平.融媒体时代电视新闻直播转型思考[J].新闻研究导刊,2023,14(7):147-149. 被引量：1
7相魁昌.新媒体时代新闻记者能力提升策略研究[J].中国报业,2023(18):100-101. 被引量：2
8张冉.广播记者如何做好现场报道[J].中国报业,2023(22):198-199.
9黄小舟.电视新闻记者直播连线能力探讨[J].传播力研究,2024,8(4):121-123.
10王丹.探析融媒体时代新闻直播节目的创新与发展[J].卫星电视与宽带多媒体,2024(9):124-126.

1刘力军.新闻节目主持人现场连线能力教学训练的改革与创新[J].新闻文化建设,2020(5):79-82.
2光明网评论员.高校老师“直播带人”,意义大于形式[J].格言（下半月）,2023(5):75-75.
3万斗.从新闻主播到出镜记者的角色转换——以央视2019年“国庆70周年阅兵式”报道为例[J].卫星电视与宽带多媒体,2020,0(3):87-88. 被引量：1
4胡亚平.群文阅读在课堂教学中的实施技巧[J].文学教育,2022(33):97-99. 被引量：2
5陈飞.巧设课堂提问促进初中信息科技有效教学[J].中小学电教（下）,2024(3):10-12.
6罗志萍.高中生物探究式教学模式分析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(9):185-185.
7邱水灵.“辩课”:培养语文核心素养的实践研究[J].复印报刊资料（初中语文教与学）,2022(10):44-47.
8抗痉挛体位摆放技术及实施技巧研究进展测试题(单选题)[J].上海护理,2024,24(6):76-76.
9王夏阳.超高层住宅建筑外立面方案实施策划[J].四川建材,2024,50(1):79-81. 被引量：1
10徐琛,苏靖.抗痉挛体位摆放技术及实施技巧研究进展[J].上海护理,2024,24(6):73-75.

媒体融合新观察

2024年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部