摘要
随着新媒体技术的迅速发展,漫画艺术教育面临创新与转型的要求。本研究旨在探讨新媒体时代漫画创作课程的改革路径,以适应数字化趋势并培养具备现代视觉叙事能力的创作人才。本文首先分析了数字时代漫画创作的新特点和技术应用,随后提出了基于学科交叉、技术融合、市场导向的课程改革策略,并通过教学实践验证了改革方案的有效性。本文对漫画课程改革具有理论与实践意义,为新媒体背景下相关艺术课程提供可借鉴的教学模式。
出处
《河北画报》
2024年第14期224-226,共3页
Hebei Pictorial
基金
2022青岛电影学院校级科研项目资助,项目名称:新媒体时代漫画创作课程的改革与探索,项目编号JY202202。
