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从源头预防:幼儿园意外伤害事故的个案研究与策略建议
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摘要
为幼儿创造一个安全且利于成长的学习环境是幼儿园的重要工作。本研究分析了个案幼儿园13年来62起意外伤害事故的特点和成因,由此提出建议:幼儿园应建立完善的安全制度,通过定期的安全巡查和安全培训、考核等保障安全措施的实施;为教师提供分层分級的安全培训,提高教师安全素养;开发针对幼儿的有效的安全教育课程;建立事故后处理机制,提升幼儿园事故预防与应对能力。
作者
刘晓花
刘乾铭
李柏嘉
机构地区
北京师范大学未来教育学院
澳门大学
新疆师范大学
出处
《福建教育》
2024年第21期20-23,共4页
关键词
幼儿园
意外伤害事故
安全教育
预防策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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