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以“八个相统一”引领思想政治理论课改革创新研究以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例

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摘要 “八个相统一”是新时代思想政治理论课改革创新的根本遵循。以“八个相统一”引领思想政治理论课改革创新,是推动教材体系向教学体系转化的客观需求,是实现知识体系向价值体系转化的有效途径,是构建思想政治理论课实践育人模式的重要依托。我们要以“三教改革”为抓手,以学生“真学、真懂、真信、真用”为目标,立足思政小课堂,优化思政课话语体系;要用好社会大课堂,构建“大思政课”实践育人模式;要借助网络云课堂,建设数字化思政教育模式。
作者 林烨英
出处 《文教资料》 2024年第5期71-75,共5页
基金 2023年度汕头职业技术学院高职教育教学改革研究与实践项目“‘大思政课’背景下讲深讲透讲活思政课道理的研究与实践--以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课为例”(23JYJG03) 汕头职业技术学院党建研究中心2023年度党建专项课题“中国共产党人精神谱系融入高校思政课实践教学研究”(2023Y05)
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