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基于微信公众号搭建思政教研平台的实践研究

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摘要搭建基于微信公众号的中学思政课教研交流平台,将传统教研与现代信息技术相融合,充分发挥微信公众号的技术优势,打造面向全国的教研品牌,促进学科发展和教师成长,这一模式已经过实践验证,具有非常强的可操作性、可复制性。

作者曾华斌

机构地区江西省临川第二中学

出处《教师博览（下旬刊）》 2024年第6期10-12,共3页

基金 2023年度江西省基础教育研究重点课题“赋能思政教研,服务学生成长——基于微信公众号的中学思政课教研平台开发与实践探究”的阶段性研究成果(项目编号:FZZZZD2023-0823)。

关键词微信公众号思政课教育教研信息技术

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434

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教师博览（下旬刊）

2024年第6期

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