依托课后习题落实语文要素

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摘要统编版语文三年级下册第六单元的人文主题是“多彩童年”,语文要素是“运用多种方法理解难懂的句子”。《肥皂泡》课后提出了除识字、写字外的其他三个语文要素:用自己的话说说吹肥皂泡的过程、运用学过的方法理解难懂句子意思、感受文中丰富的想象。为了落实这些语文要素,笔者立足教材,紧扣语文要素,确定教学目标和教学重难点。

作者沈洁

机构地区老河口市李楼小学

出处《湖北教育》 2024年第17期73-74,共2页

关键词教学重难点课后习题立足教材人文主题肥皂泡教学目标语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2024年第17期

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