摘要
加强中小学生理想信念教育既是落实义务教育阶段培养目标、培根铸魂的必然选择,也是实施素养导向教学的重要抓手。调查显示,绝大部分中小学生愿意为国家和社会做贡献,相信身边的人具有共产主义理想信念。与此同时,我们还发现,小学生比中学生更相信身边人有共产主义远大理想信念,部分同学以国家富强、民族振兴为己任的使命感仍需增强。基于数据,我们应加强中小学生理想信念教育,明确内容、优化方式、一体化开展、强化评价改革等,这是必然选择和有效路径。
基金
河南省教育科学规划重点课题“基于红色资源的中小学理想信念教育区域实践研究”(2023JKZD60)。
