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基于核心素养的高中物理“项目式学习”的探究与实践

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摘要随着社会发展,教育改革也在不断推进,为人才的培养提出了更高的要求。中学教育发展迅速,物理学科也是其中重要的一环。中学物理教育初中课程的时代性与实践性,因此,传统的教学模式将会被更迭。在高中物理学习中应用项目式学习,一方面可以激发学生的物理学习兴趣,另一方面也可促进学生学科核心素养的培养。基于此,本文以核心素养为指向,聚焦中学阶段的物理学科教学,通过项目式学习的方式,落实学生物理核心素养的培养路径。

作者石炳乐

机构地区天津市实验中学

出处《广西物理》 2024年第1期106-108,共3页 Guangxi Physics

关键词高中物理项目式学习核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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