摘要
引言在中职电子技术专业的教学中,为了培养高素质的电子专业人才,教师要根据社会发展趋势不断优化专业人才培养模式,并结合现代学徒机制,切实深化校企合作,为社会输送应用型的电子技术人才。电子技术专业“选育练拓”四步法的人才培养方式,主要是进行自主双向选择需要培育的人才,并执行从业资格考证制度,根据电子技术企业发展的需要有针对性地进行课程设置,构建工学结合的育人体系,通过各种类型的技能竞赛,培养学生理论与技术实践的综合能力,促进职业发展能力的提升。
基金
2020年度中山市教育科研立项课题“基于粤港澳大湾区‘现代学徒制’的校企精准对接育人模式的研究与实践”研究成果,课题批准号:C2020134。
