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高中数学教学方法思考

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摘要随着社会的不断进步,高中数学教学迎来了新的发展机遇。作为一门基础学科,数学是全世界各个领域发展的基础,也是衡量一个国家科技水平的重要标志。因此,高中数学教学的质量对学生的终身发展乃至国家的未来发展有着至关重要的影响。本文将探讨如何结合现实教学资源,实现对高中数学教学方法的创新。

作者王皓

机构地区甘肃省庆阳市环县第二中学

出处《成长》 2024年第6期70-72,共3页 Growing

关键词高中数学教学资源国家科技水平基础学科教学方法思考教学方法的创新结合现实

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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