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教育何处有夏天

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摘要 倘若说教育如四季更选,那么教育有了春天,自然就会有夏天。那么,教育的夏天是什么样子?教育的夏天在哪儿?教师应如何创造教育的夏天?一说到夏天,人们就会很自然地想到一一那不就是烈日炎炎、汗如雨下的季节吗?有人或许会问:“在教育之中,哪有这般炙热?”但是,我的理解是,教育的夏天并非单纯指炎热的天气,而是指教育过程中那种热烈的追求、奋斗的激情和绽放的活力。它代表着生命的朝气蓬勃、昂扬的斗志、坚韧不拔的毅力、攻坚克难的勇气和永不放弃的精神。
作者 李文送
出处 《教师博览(上旬刊)》 2024年第6期3-4,共2页
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