摘要
2014年5月30日,习近平总书记到北京市海淀区民族小学视察指导,面向全国少年儿童提出培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。学校始终牢记嘱托,坚持以“强化组织领导、突出育人导向”的工作思路来贯彻落实相关工作,直接回应“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”这一教育的根本问题。学校不断探索实践,逐步深化理解认识,以“党建带团建、队建”为引领建立“党团队”一体化建设机制,以“和·融”办学理念为核心构建育人体系,以“和·融”少年评价为导向建立梯级激励机制,培育和践行社会主义核心价值观。
出处
《中国德育》
2024年第9期53-57,共5页
Moral Education China
