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课题如何进课堂

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摘要课题进课堂,就是把课题研究诸要素同课堂教学联系起来,发挥课题研究对课堂教学的促进作用。课题进课堂要紧紧围绕课堂,以课堂问题为研究对象,以课堂实践为研究方法,以课堂创新为研究重点,以课堂效果为成果标志。课题进课堂,使课题研究有了实际内容而得以落地,使课堂教学因课题研究的介入而得以有效提升。

作者周振芳

机构地区江苏省常熟市教师发展中心

出处《教育视界》 2024年第13期52-55,共4页 The Horizon of Education

关键词课题进课堂课堂问题课堂实践课堂创新课堂效果

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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