小学英语语音教学方法及其应用研究

下载PDF

导出

摘要在全球化语境中,英语这门通用语言越来越凸显其重要性,所以小学阶段开展有效英语教学就显得尤为重要。其中语音教学是英语学习中的一块基石,对于学生今后语言的掌握有着深远意义。好的英语发音既有利于促进语言的理解,又能增强学生对用英语交流的自信。基于此,本文旨在探讨小学英语语音教学策略及具体运用,以更好地推动学生语音学习并为今后语言运用打下坚实的基础。

作者陈明宇

机构地区四川省泸州市江阳区况场街道中心小学校

出处《成长》 2024年第4期100-102,共3页 Growing

关键词英语发音通用语言英语交流语音学习有效英语教学语言运用小学英语语音教学小学阶段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴锦明.浅谈Phonics在小学英语语音教学中的应用[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2019(4):66-67.
2张静,李旭杰.高职院校英语语音教学策略探析——以朝阳师范高等专科学校为例[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2023(6):38-40.
3马丽.小学高年级英语语音教学策略研究[J].幸福生活指南,2023(38):46-48.
4张敏稚.例谈单元视角下小学英语语音教学策略[J].上海课程教学研究,2023(9):51-55. 被引量：1
5杨明月.研究小学英语语音教学存在的问题[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2016(10):222-222.
6王敏娟.核心素养背景下高中艺体生英语教学策略的探究[J].进展,2023(22):132-134.
7李雯.小学英语语音教学的实践探索[J].中国科技期刊数据库科研,2019(5):72-72.
8穆雨.谈小学英语语音教学[J].中国科技经济新闻数据库教育,2017(1):66-66.
9任波.浅谈小学英语语音教学[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2016(8):206-206.
10王金英.小学英语语音教学的问题与优化建议探索[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(8):228-228.

成长

2024年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学英语语音教学方法及其应用研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史