摘要
广西民族传统体育项目是我国体育文化的重要组成部分,深受广大人民群众的喜爱。将民族体育项目融入高校体育课程具有重要的现实意义,但是目前普遍存在项目与课程融合力度不足、硬件设施不完善、专业型师资不足等实施难点。为此,高校应通过做好民族体育项目开发与融入设计工作、在校内建设民族传统体育训练基地、开展促进教师专业化发展的师资培训、将民族体育项目融入校园文化建设等做法,提高广西民族传统体育项目与高校体育课程的融合度,推动民族传统体育文化的校园传承与创新发展。
出处
《广西教育》
2024年第12期162-165,共4页
基金
2021年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“‘一带一路’背景下加强东盟与广西民族体育文化发展现状与对策研究”(2021KY1455)的阶段性研究成果。
