摘要
高考作为一项重要的考试,对于教育教学方向有着重要的引导作用。因此,在高考试题的设计中,能够更好地体现引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观这一目标,进而发挥高考在立德树人方面的作用,是当前高考内容改革的一个重要方向。通过对2023年高考生物试题融入课程思政元素的分析发现,高考生物试题通过挖掘思政元素创设情境,传达建设生态文明、培育科学精神和坚定文化自信的意识。
出处
《中学生物学》
2024年第2期67-70,共4页
Middle School Biology
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“立德树人视域下高中生物学课程思政元素的挖掘与融入研究”(课题编号:FJJKXB23—072)
福建省南平市教师进修学院2023年度课题“高中生物学教学中促进学生高阶思维发展的策略研究”(课题编号:zxswms2023002)。
