新高考评价体系下的数学备考策略研究

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摘要数学高考承载着“立德树人、服务选材、引导教学”的功能,在高考评价体系下,近年来的高考数学试题也发生了一系列的变化,以前注重死记硬背、题海战术、刷题模式的应试练习已经不能适应新的高考形势。基于数学学科特点,本文结合典型例题对基础性、综合性、应用性、创新性的四个考查要求进行分析,从而对高三的数学备考提出几点建议。

作者杨保方

机构地区不详

出处《考试与招生》 2024年第4期20-23,共4页

基金河北省教育技术研究课题“基于网络学习空间的合作学习模式”的结题成果,课题编号:hbdj2022138。

关键词备考策略引导教学立德树人数学学科特点题海战术高考评价体系数学高考高考数学试题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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