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“101计划”中算法设计与分析课程及教材建设的思考与实践
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摘要
根据“101计划”算法设计与分析课程建设的要求,提出算法设计与分析课程的建设目标及思路、实施方案及做法、课程共建与共享方法,详细阐述课程建设中的教材建设、实践平台、教学资源、课程思政等重要环节,旨在促进算法设计与分析课程建设不断改进与优化。
作者
汪小林
机构地区
北京大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2024年第5期9-11,共3页
Computer Education
关键词
101计划
算法设计与分析
课程建设
教材建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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