“无生上课”当慎行

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摘要 “无生上课”有着规模小、时间短、节奏快、容量大、教师参与性强等特点,近年来,在很多地方的教师招聘、选调、基本功大赛、教学能力测试中都有着较为广泛的应用,甚至一些地区两年一度的学科评优课也选择了这种简易的模式进行。作为参与过这种“无生教学”赛课的评委,笔者像不少老师一样一直在思考,这样的评优课模式能否真正公平、公正地评价出教师的教学实战能力和业务教学素养?能否全面地体现出教师驾驭课堂的能力?

作者马志响

机构地区江苏省徐州市贾汪区紫庄镇新吴窑小学

出处《教师博览（中旬刊）》 2024年第4期57-59,共3页

关键词评优课教学素养教师招聘驾驭课堂基本功大赛无生上课赛课能力测试

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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