摘要
在面向农村中职数学的教学数字化转型中,中职教师需要结合时代发展趋势和学生学习兴趣,创新教学方法,充分利用中职专业特点和教学资源,通过短视频制作的教学方法让教学更加具有真实性和趣味性,促进数学教学的数字化转型,提高教学质量。文章结合当下时代短视频的特点,分析短视频在中职数学教学数字化转型中的优势,探索在数学教学数字化转型中应用短视频的策略。
出处
《知识经济》
2024年第16期185-187,共3页
Knowledge Economy
基金
乡村振兴视域下农村中职数学教育与实践研究(编号:G2022224)。
