摘要
“一站式”社区管理要求赋予以寝室为核心单位构成的宿舍单元楼区域开展的舍区劳动实践更多价值和意义,从舍区育人实践平台的打造、舍区劳动诊改思维的融入、舍区劳动文化氛围的营造三方面入手,聚焦高职学生宿舍单元楼区域的日常生活劳动教育,探索新时代舍区劳动实践在高职院校日常生活劳动教育中的创新路径,进一步从微观层面有效完善高职院校劳动教育体系。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第4期76-79,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2022年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“高职院校日常生活劳动教育的创新与实践”(项目编号:2022SJSZ0485)。
