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教育家精神融入高校思政课教学路径探析 被引量:1

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摘要 习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要论述,内涵丰富,思想深刻,富有哲理,蕴含着重要的思想政治教育价值,是激励青年大学生坚定理想信念、践行使命担当、矢志报效祖国的强大精神力量。将教育家精神融入高校思政课教学,既要做好理论阐释,向大学生讲清楚“什么是教育家精神,作为新时代大学生该如何践行教育家精神”,又要抓住重点内容,在理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育和砥砺奋斗精神教育四个方面进行深度融入。一要加强对教育家精神的理论阐释;二要善用案例教学法,使抽象的教育家精神具象化;三要运用新媒体新技术,使深奥的教育家精神生动化。
作者 赵明刚
出处 《教育评论》 2024年第5期19-25,共7页 Education Review
基金 2022年度河南省哲学社会科学规划高校思政课研究专项项目“河南省统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设研究”(编号2022ZSZ084)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献6

  • 1赵明刚.教育家精神的内涵阐释、时代价值及实践向度[J].教育评论,2023(11):13-19. 被引量:3
  • 2中共中央文献研究室著..习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2017.
  • 3中共中央文献研究室..习近平关于全面从严治党论述摘编 小[M].北京:中央文献出版社,2016.
  • 4习近平..决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京:中国盲文出版社,2017.
  • 5中共中央党史和文献研究院编..习近平关于社会主义精神文明建设论述摘编[M].北京:中央文献出版社,2022:292.
  • 6习近平著..之江新语[M].杭州:浙江人民出版社,2007:273.

共引文献2

同被引文献14

引证文献1

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