摘要
课外阅读是初中语文阅读教学的重要组成部分,也是培养初中生语文阅读核心素养的重要支撑。语文教师要通过设计多样化的课外阅读任务,强化阅读教学的功能,促进学生阅读兴趣、阅读能力的提升。文章结合统编初中语文教材,着重探讨课外阅读任务在初中生语文阅读核心素养培养中的功能与设计,提出有关建议和方法,希望能为推进初中语文课外阅读实践提供有效帮助。
出处
《中学教学参考》
2024年第12期5-7,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
2022年度北海市教育科学规划课题“基于核心素养的初中语文阅读教学实践模式探究”的阶段性研究成果,立项编号:2022B01。
