摘要
随着社会产业的转型升级,高职院校作为技能型人才培养的重要基地,其育人理念和培养模式必须与时俱进。企业对技能型人才的需求是推动“1+X”课证融合人才培养模式发展的新方向。文章选择湖北省部分高职院校数媒专业的师生、企业为调研对象,围绕“1+X”课证融合的人才培养模式展开探究,并针对现存问题提出“1+X”证书背景下高职数媒专业人才培养模式探究的实现路径。
出处
《就业与保障》
2024年第2期190-192,共3页
Employment and Security
基金
2022年湖北省职业技术教育学会科学研究课题“1+X制度下高职数字媒体专业教学改革研究与实践”(ZJGB2022027)的研究成果。
