立足校本,描摹教育版“富春山居图”——杭州市富阳区大源中学生态文明教育纪实

下载PDF

导出

摘要杭州市富阳区大源中学是一所寄宿制初中,坐落在美丽的富春江畔、亭山脚下的四季坞,刚好处在北纬30度、东经120度正交点上。学校所在地拥有第一批国家级非物质文化遗产——竹纸技艺人文资源。学校先后被评为“全国生态文明教育特色学校”“全国足球特色学校”“浙江省示范初中、绿色学校、劳动教育项目试点学校”“杭州市文明校园”“第三批清廉学校示范校”“富阳区生态环保科普教育基地”等。

作者孙金良

机构地区不详

出处《环境教育》 2024年第5期90-90,共1页 Environmental Education

关键词科普教育基地学校所在地特色学校生态文明教育示范校富春山居图文明校园人文资源

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡巧芳,李格东.携起文明之手,共建绿色家园——济南市槐荫区景新实验小学“无废学校”建设纪实[J].环境教育,2024(5):108-108.
2王红艳,王晨馨.党建引领学校治理的“五维策略”——以深圳龙高观澜校区为例[J].平安校园,2024(3):22-27.
3孟令国,李芙蓉,张劼圻.从“寻找图书馆”到“漫游图书馆”:图书馆文旅地图构建[J].图书馆论坛,2024,44(5):129-141. 被引量：1
4贺葛泉.读编往来[J].教育家,2024(17):31-31.
5豆子,无.期待一座彩虹岛,连接蓝色星河[J].至爱,2023(5):68-69.
6邵琴,孔又专.四川夹江竹纸工艺再生产与乡村文旅融合创新[J].成都大学学报（社会科学版）,2024(3):27-37. 被引量：1
7麦乐嫦.迈向碳中和湾区少年行[J].中国女性（海外版）,2023(2):44-46.
8陈敏蓉.基于生态水族箱的项目学习:融合劳育与生物学课程的应用研究[J].中学理科园地,2024,20(3):32-33.
9赵小双,谭健霞,刘靖元,李敏璐,郑铁洪,黄东红.深圳市龙岗区寄宿制中学新生结核分枝杆菌潜伏感染现状[J].中国学校卫生,2024,45(3):419-422.
10席伟,平原野,叶晓燕,邓静.研学旅行在环境科学教育中的融合与实现路径研究[J].环境教育,2024(5):54-55.

环境教育

2024年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

立足校本,描摹教育版“富春山居图”——杭州市富阳区大源中学生态文明教育纪实

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史