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“岗课赛证融通”育人模式下的“装配式混凝土建筑施工技术”课程教学改革

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摘要 当前,装配式混凝土建筑施工技术正在建筑行业中迅速崛起。文章针对“装配式混凝土建筑施工技术”课程在“岗课赛证融通”育人模式下的教学改革进行了深入分析。研究表明,结合行业需求的课程内容、实践教学和行业合作对提高学生的职业技能和适应性至关重要。文章提出了“以岗定课”“以课参赛”“以赛促证”和“以证强岗”的教学改革策略,旨在通过实践操作和案例分析以及与行业专家的互动,为学生提供一个与职业实践紧密结合的学习环境。
出处 《新课程研究》 2024年第12期9-11,共3页 New Curriculum Research
基金 贵州省教育厅职业教育科研项目“技能贵州背景下装配式建筑工程技术专业‘岗课赛证融通’人才培养模式构建”(编号:GZZJ-Q2022031) 贵州航天职业技术学院科研基金项目“基于OBE教育模式的工程造价专业课程体系的改革与实践”(项目编号:2023GZHTZY104B)的研究成果。
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参考文献6

二级参考文献29

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