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基于OBE理念下的产教融合模式研究与实践——以3D服装设计与应用课程为例

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摘要 在高等教育与企业的联系越来越紧密的背景下,以学生学习成果达成为导向的OBE理念与产教融合模式的结合逐渐成为教学改革的重要方向。文章以3D服装设计与应用课程为例,在OBE理念的指导下,对课程的教学设计、实践项目与手段、课程资源以及校企融合协同培育新模式等方面来进行融合改革的探讨。
机构地区 广东科技学院
出处 《轻纺工业与技术》 2024年第2期106-108,共3页
基金 2023年度广东科技学院校级“质量工程”项目“以产教融合为导向的《3D服装设计与应用》课程实践教学改革”(GKZLGC2023112) 广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题(2022ZXKC520) 广东科技学院高等教育教学改革项目(GKZLGC2023111)。
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参考文献7

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