海南省经济技术学校多措并举,培养适合未来发展的职业人

下载PDF

导出

摘要海南省经济技术学校创建于1964年10月,现为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,全日制在校学生逾6000人,教职工260人。近年来,学校教学质量水平、学生综合素质、办学基础能力显著提升,先后获得“全国维护妇女儿童权益先进集体”“全国先进基层党组织”“全国社会扶贫创新案例”等称号。创新办学模式,打造海南职教扶贫名片。

出处《教育家》 2024年第17期F0002-F0002,共1页 Educator

关键词办学基础技术学校教学质量水平示范学校海南省经济职教扶贫创新案例多措并举

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1雷汝霞.新形势下酒店人力资源管理困境及应对策略[J].现代商贸工业,2024,45(3):81-83. 被引量：1
2王旭东,连晓庆.1+1+9+N:职业教育扶贫新模式[J].天津中德应用技术大学学报,2023(4):6-11.
3黄贞贞.中等职业教育推动农村“精准扶贫”策略研究——评《农业精准扶贫引论》[J].中国瓜菜,2023,36(4):153-153.
4黄丹,张睦楚.职业教育技术技能型人才培养:内涵特征、价值意蕴与实践路径[J].继续教育研究,2023(12):74-81. 被引量：5
5武婧.公立高校整体支出绩效评价指标构建研究[J].商业会计,2023(19):116-119. 被引量：1
6朱文亮.产教融合、工学一体、校企协同育人模式改革——广州华商职业学院汽车产业学院人才培养创新发展典型案例[J].汽车维修技师,2024(6):63-64. 被引量：1
7蓝欢.基层党校服务地方经济发展的思考研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学,2024(2):0114-0117.
8廖璐琪.“把脉”食品安全 “问诊”民生福祉[J].福建市场监督管理,2023(11):24-25.
9王成涛.初中数学变式教学的设计与分析[J].中学课程辅导（上旬刊）,2024(4):63-65.
10邹权伟,邹景华,杨志鹏.构建“科技创新”为主题的“三公里文化圈”[J].教育家,2024(17):63-63.

教育家

2024年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

海南省经济技术学校多措并举,培养适合未来发展的职业人

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

海南省经济技术学校 多措并举,培养适合未来发展的职业人

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

海南省经济技术学校多措并举,培养适合未来发展的职业人