摘要
近年来乡村夏令营作为一种新型支教运营模式,得到许多高校和社会组织的认可,并在部分乡村学校广泛开展。但从乡村夏令营的前期组织到中期开展再到后期总结,因为其运营模式的不完善和体制机制的不健全,导致其开展过程中志愿者、公益组织、当地学生等不同主体常常面临着诸多问题。本文从公益组织的视角出发,基于笔者开展乡村夏令营带队实践的经历,分析其存在的主要优势和突出问题,并在此基础上提出针对性的优化路径,以期达到推动乡村夏令营可持续发展的目的。
出处
《进展》
2024年第7期144-146,共3页
基金
湖南省大学生创新创业训练计划项目(湘教通[2020]191号)“‘互联网+公益’下乡村青少年服务中心的建设和运营——以湘西北地区为例”,编号:s202010549014。
