摘要
大学英语在课程思政建设中,将知识传授与价值引领有机结合,以混合教学模式引导青年学子树立社会主义核心价值观,可使其辩证看待中西方文化,增强民族文化自信。文章首先研究课程思政建设的重要意义,并分别从教学理念、教学方法、评价方式等方面入手,阐述英语课程思政混合教学的要点,最后提出切实可行的教学措施。力求通过树立混合式教学理念、实施“学、教、做”模式、开展多元化评价等方式,明确英语课程与思政建设间的融合方向,完善教学评价体系,引导学生塑造正确的价值观,提升课程思政的育人实效。
出处
《海外英语》
2024年第8期160-162,共3页
Overseas English
基金
吉林省高等教育教学改革研究课题:基于混合式教学模式的高师英语专业课程思政研究与实践(项目编号:20224BR2PK700EP)阶段性成果。
