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摘要
上课铃响了,妙老师提着一大袋体积相同的小正方体走进教室,她给每个小组发了一小袋相同的小正方体。妙老师说:“同学们,今天这节课我们来学习观察物体.”
作者
潘瑞莲
机构地区
不详
出处
《小学生学习指导》
2024年第14期24-25,共2页
关键词
上课铃
正方体
观察物体
老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
石艳丽.
借力信息技术,培养空间观念——《观察物体(一)》的教学实践与思考[J]
.安徽教育科研,2024(13):76-78.
被引量:1
小学生学习指导
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