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明屈原之志,谱当代华章——《屈原列传》课堂教学实录

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摘要本课例借助“理屈原生平”“明史公评说”“写人物短评”三大任务展开教学,让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究活动,品味作品精湛的叙事艺术,学习和传承屈原的爱国主义精神和高尚品格。

作者潘霞

机构地区湖南省岳阳市华容县第一中学

出处《当代教育》 2024年第1期104-105,共2页

基金首届湖南省基础教育教学改革研究项目“农村高中语文教学中渗透生命教育的研究”成果(课题号:Y20230389)。

关键词屈原列传叙事艺术变调高洁忠贞

分类号 I20 [文学—中国文学]

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