摘要
目的探讨学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为的相关性。方法选取2020年1月至2021年12月山东大学齐鲁医院学龄期哮喘患儿108作为研究对象,采用一般资料调查表、学龄期儿童气质量表(Chinese School Children Temperament scale,CSTS)、肺功能锻炼行为调查表对入选对象进行现状调查,并采用Pearson相关分析法分析学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为的相关性。结果学龄期哮喘患儿三种气质特征在节律性、趋避性和活动水平等因子中的得分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);在适应性、心境、反应强度、反应阈、持久性和注意转移等方面得分比较差异均有统计学意义(均P<0.05),困难型气质特征患儿与其他两组类型儿童得分差异明显(P<0.05)。学龄期哮喘患儿肺功能锻炼行为完全依从的人数为52例,部分依从的人数为18例,不依从的人数共计38例;其中平易型气质特征的患儿功能锻炼完全依从率为76.19%(32例),部分依从率和不依从率分别为21.43%(9例)、2.38%(1例);困难型患儿功能锻炼完全依从率为19.44(7例),部分依从率和不依从率分别为13.89%(5例)、66.67%(24例);启动缓慢型患儿功能锻炼完全依从率为43.33%(13例),部分依从率和不依从率分别为13.33%(4例),43.33%(13例),平易型患儿功能锻炼依从性最好,困难型功能锻炼依从性最差(P<0.05)。气质因子中的反应强度与肺功能锻炼行为依从性呈明显负相关关系(P<0.05),适应性与肺功能锻炼行为依从性呈显著正相关(P<0.05),其他因子与肺功能锻炼行为依从性无显著相关关系(P>0.05);气质特征中的困难型和启动缓慢型患儿与肺功能锻炼行为依从性呈明显负相关(P<0.05),平易型与肺功能锻炼行为依从性呈明显正相关(P<0.05)。结论学龄期哮喘患儿气质特征与肺功能锻炼行为依从性存在一定相关性,临床人员应针对其气质特征对依从性影响情况进行研�
出处
《国际护理学杂志》
2024年第7期1297-1301,共5页
international journal of nursing
