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新能源汽车维修技术教学方法的创新
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摘要
新能源汽车产业的崛起势头强劲,我国在新能源汽车维修技术教育领域方面面临诸多挑战,涵盖教育设备升级滞后、师资实践能力不足以及课程架构不完善等方面。针对所述问题,本研究详细阐述了3类创新教学方法:协同企业共建实践教学示范中心,实施实践教学与项目探究方法,构建综合性在线教学体系。这些措施旨在提高教育质量及加强学生的实践能力,针对新能源汽车产业需求进行适应性调整。
作者
郭晓欢
机构地区
承德工业学校
出处
《汽车维修技师》
2024年第8期89-89,共1页
Auto Maintenance
关键词
新能源汽车
中职教育
维修技术
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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