摘要
在中学教学、科研中,分析试卷质量及学生学习情况较为繁琐,而面对大批量的数据及指标,往往无从下手。而运用Origan软件分析数据高效、可视化强,适用于现代化教学发展。本文以六枝特区第十二中学2022届(3)班的四次数学测试成绩为例,运用统计学软件Origan统计其平均指标、离散程度,分数段分布、覆盖度、难度、区分度、信度、效度等指标,通过正态化检验及拟合等检验,结果表明统计学软件Origin数据处理高效、方便,利用于中学科研中便于全方位的分析数据,能解决中学科研数据处理、分析的难题。
出处
《进展》
2024年第6期107-109,共3页
基金
六枝特区基础教育教学课题成果,课题批准号:2023LZKT137。
