期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聚焦培训模式构建 赋能教师素质提升
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,鸡西市教育局在现有条件下,有重点、有针对性地开展了优秀班主任培训、信息技术能力提升培训、名师课堂建设、新高考改革培训等行之有效的培训工作,有力地促进了我市教育人才素质的整体提升。鸡西市教育局为加强中小学教师队伍建设,培养高素质、专业化、创新型教师队伍,有重点、有针对性地开展了教育人才培训工作,全力拓宽教师培训新模式,提高教师培训主动性,促进全市教师队伍素质整体提升,带动全市教育高质量发展。
作者
无
机构地区
鸡西市教育局
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2024年第3期41-42,共2页
关键词
中小学教师队伍
教师队伍素质
教师培训
班主任培训
新高考改革
信息技术能力
名师课堂
整体提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邢海霞.
浅析信息技术与高中物理教学融合[J]
.大连教育学院学报,2024,40(1):39-41.
2
龚旭波,周根兆,周文,黄建,陶丽萍.
提升教师融合教育素养的“浸润式”培训模式构建策略研究——以融合教育发展缓慢地区C市为例[J]
.教师,2024(8):93-95.
3
魏澜.
新时代中小学教师队伍高质量发展的实践探索——以上海市J中学为例[J]
.教育参考,2024(3):19-24.
4
张莘苑.
汉教生身份认同与实践能力提升研究[J]
.中华传奇(下旬),2021(15):57-58.
5
余娟.
以团队互动提升班主任专业能力的行动路径研究——东莞市班主任培训创新探索[J]
.中小学德育,2024(3):64-67.
6
刘佳.
习近平关于“办好人民满意的教育”重要论述探析[J]
.思想理论教育导刊,2024(3):137-145.
7
陈沚葭,王丰,樊艳芬.
教育治理现代化背景下师范院校共同体建设策略研究[J]
.郑州师范教育,2024,13(2):13-18.
8
曹晔.
教育家精神时代内涵与职业教育的弘扬路径[J]
.中国职业技术教育,2024(11):3-9.
被引量:11
9
张红春,张蝶.
总结与前瞻:近三十年来国内公务员能力研究的趋势分析[J]
.秘书,2024(2):80-95.
被引量:1
10
纪锐婷,林丹娜,刘小成,李婷婷,谢映梅,胡冰,应文娟.
早产儿初乳口腔免疫疗法的最佳证据总结[J]
.护理学报,2024,31(8):37-42.
被引量:1
黑龙江教育(教育与教学)
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部