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素养立意理念指导下的英语试题命制思路解析——以七年级学业水平调研测试英语试题为例

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摘要依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)命题是适应素质教育的需要。以黑龙江省七年级学业水平调研测试英语试题为例,提出素养立意的试题命制要求,指出依标命题的各个维度,即科学制订命题框架、合理选择测试形式、选用适宜的文本素材、设计不同层级的试题任务,并提出以评促教的五点建议。

作者于海艳

机构地区黑龙江教师发展学院

出处《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第5期12-15,共4页

基金黑龙江教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“新课标理念下的中考英语听力测试效度分析及其对初中英语教学的反拨作用研究”的成果(JJB14233173)。

关键词英语试题思路解析以评促教

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（教育与教学）

2024年第5期

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