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高效学习需要一个“心理场”

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摘要 小雪的苦恼:在效率与磨蹭之间来回试探小雪同学的爸爸妈妈经常会催她,让她提高学习效率。因为她平时面对家庭作业,总是想着,打完这盘游戏或是追完这集动漫就去写。好不容易她坐到书桌前,准备开始了,脑子里却又冒出各种天马行空的想象。要停下脑子里的各种幻想,把注意力拉回到课本上实在太难了。于是,她就这么磨磨蹭蹭拖到了晚上,而作业一笔都没动,最终不得不敷衍了事。
作者 淡云
机构地区 宝鸡市第一中学
出处 《中学生博览》 2024年第7期76-77,共2页
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