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“三全育人”视域下大学生职业生涯规划教育的困境与策略
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摘要
随着就业形势的日益严峻,大学生职业生涯规划教育的作用逐渐突显,以“三全育人”理念为核心导向的大学生职业生涯规划教育逐步成为各类高校提升大学生就业质量的重要载体。然而,基于“三全育人”理念的大学生职业生涯规划教育依旧面临诸多困境,制约着大学生职业规划的质量与效率,阻碍了高校育人功能的全面发挥。对此,高校与教育者需要提高重视程度,积极采取并落实有效的措施与对策,促进“三全育人”与大学生职业生涯规划教育的全面融合,使大学生职业生涯规划教育得以全方位优化与改进,为高校人才培育质量的提升夯实基础。
作者
王希玮
机构地区
青岛黄海学院
出处
《进展》
2024年第3期6-8,共3页
关键词
三全育人
大学生
职业生涯规划教育
困境
策略
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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