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《景观表现技法》课程的教学设计及审美思考

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摘要《景观表现技法》课程是环境艺术专业的一门核心课程。本课程的教学设计以手绘造型为基础,学生创造为中心,弘扬中国古典园林文化,坚定文化自信,将理论与实践相统一。在培养学生手绘造型功底的基础之上,通过收集、记录身边的风景素材,将景观实景转换为平面二维空间,以培养学生空间转换思维与审美能力,为之后的景观艺术设计奠定了坚实的基础。

作者曾昕耿钧谢晓荷

机构地区南京林业大学艺术设计学院

出处《进展》 2024年第4期51-53,共3页

基金南京林业大学2023年“教学质量提升工程”项目“景观表现技法”课程的成果,项目代码:164310400。

关键词景观表现技法教学设计审美思考

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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