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“双路径”实训在高职市场营销专业的教育实践与探索

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摘要随着应用型人才需求持续增高,高职院校人才培养的理念改革迫在眉睫,转变重理论轻能力、重知识轻实践的教学模式成为必然趋势。长期以来,市场营销专业实践不足严重影响着人才培养,采用“双路径”实训模式能系统地培养学生职业能力和专业能力,增强学生综合能力,为社会发展造就综合型实战人才。

作者于景平

机构地区陕西能源职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2024年第8期104-106,共3页 Modern Business Trade Industry

关键词双路径实训市场营销专业实践

分类号 F24 [经济管理—劳动经济]

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