摘要
随着教育改革的推进,传统的语文教学模式已经不能满足现代小学生的学习需求。为了提高学生的语文素养、培养学生的语言表达能力和创新思维能力,许多学校开始尝试在语文教学中引入项目化教学模式。同时,作为语文教学的重要组成部分,实践性作业在项目化背景下的探索和应用,也具有重要的意义和价值。实践性作业是指通过实际的活动和实践,培养学生对语文知识的应用能力和创新思维能力。而项目化教学则强调学生在现实情境中主动参与、合作探究,提升其综合素养和解决问题的能力。通过实践性作业,学生可以深入学习语文知识,提高各项能力。
出处
《教育家》
2024年第12期44-45,共2页
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