摘要
地理实践是培养学生空间思维学科兴趣和实施体验式学习的有效手段,《2016地理教育国际宪章》明确提出,地图、野外考察、地理信息技术等是21世纪地理教育与众不同的研究工具。《普通高中地理课程标准》(2017年版2020年修订)(以下简称“新课标”)提出,地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,它们是相互联系的有机整体,其中地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。
出处
《云南教育（中学教师）》
2024年第1期7-11,共5页
Journal of Yunnan Education
