多措并举共育心协同联动促发展——石狮市促进中小学心理健康教育的实践探索

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摘要中小学心理健康教育的整体推进是一个立体、多维的长期系统工程。经过几年探索实践,石狮市初步形成了制度保障、师资建设、教育实践和家校社协同多措并举的中小学心理健康教育生态,摸索出一条本土化的中小学心理健康教育之路。

作者蔡吉生

机构地区石狮市教育局

出处《福建教育》 2023年第44期18-20,共3页

关键词心理健康教育协同联动实践探索

福建教育

2023年第44期

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