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试论高中历史教学中学生家国情怀的培养路径
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摘要
历史是高中阶段的一门重要学科,它有助于学生形成正确的价值观、爱国情感及历史素养,是弘扬和传承中华优秀传统文化的有效方式。家国情怀是中华民族的优秀传统,是青少年成长过程中的重要精神支柱。教师要树立正确的教育观,将家国情怀教育纳入教学中,深入挖掘历史学科的育人价值,将历史教学与家国情怀教育有机结合,在教授历史知识的同时,多角度、多维度地引导学生正确认识家国情怀教育。
作者
阿孜古丽
机构地区
莎车县第一中学
出处
《传奇故事》
2024年第8期9-10,共2页
关键词
家国情怀教育
高中历史教学
中华优秀传统文化
培养路径
历史素养
爱国情感
育人价值
青少年成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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