摘要
随着时代发展与观念的改变,非遗教育已不满足于简单的发展需求了。目前仍存在师资缺口大,教育内容和方式滞后,教育资源分配不均等问题。本文以探讨徽州手工瓷发展现状为出发点,分析梳理过程中的受限因素,对元宇宙技术应用于非遗的可行性展开分析,赋能非遗教育新路径,使其产生更好的社会价值。
出处
《河北画报》
2024年第8期19-21,共3页
Hebei Pictorial
基金
广西自治区级创业训练项目:云览非遗——元宇宙夜市赋能非遗产业的开拓者(项目编号:202300000093)
国家级大创项目:华灿文创同盟工作室(202214682001x)。
