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例说解决排列组合问题的基本策略和常见模型

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摘要排列组合历来是学生学习中的难点.通过我们平时做的练习题,不难发现排列组合题的特点是条件隐晦、不易挖掘、题目多变、解法独特、数字庞大、难以验证.

作者白亚军

机构地区甘肃省永昌县第一高级中学

出处《数理化解题研究》 2024年第7期2-4,共3页

基金甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“普通高中数学新课程实验跟踪与质量监测教改实验项目”专项课题“金昌市高中生数学学业质量测评研究”(项目编号:GS[2023]GHBZX0025).

关键词排列组合策略模型

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第7期

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